Ученик музыкальной школы приходит домой и садится за инструмент, который должен вести себя так же, как в классе. Вопрос выбора стоит не о количестве тембров, а о том, выдержит ли домашняя модель программу: пьесы с педалью, работу над звуком, подготовку к академическому концерту или экзамену.
Корпусная конструкция отличается от компактной клавиатуры не только внешним видом. Любое корпусное цифровое пианино собрано в одно целое: клавиатура, корпус и педальный блок, поэтому педаль не уезжает из-под ноги, а высота клавиш задана заранее и не зависит от того, на чём инструмент стоит. К этому классу относится и CASIO CELVIANO AP-300. Модель представлена в каталоге «Паті на Хаті».
Что даёт единый корпус
Такой инструмент собирают один раз и дальше не переставляют. Занятие начинается с открытой крышки, а не с восстановления рабочего места. Разницу замечают не сразу, а когда программа выходит на объём.
- Педальный блок закреплён в корпусе: нога находит педаль вслепую, и это важно, когда внимание занято нотами.
- Корпус держит вес и не качается во время игры, поэтому громкая динамика не сдвигает инструмент с места.
- Высота клавиатуры не меняется, посадку выставляют однажды. Ученик не переучивает её от занятия к занятию.
- У инструмента есть постоянное место. Он всегда готов к игре. Короткое повторение на двадцать минут случается чаще, чем когда началу мешают сборы.
Педали и репертуар
Правой педалью репертуар не ограничивается. В программе довольно рано появляются пьесы, где нужна не только правая педаль: левая меняет характер звука в тихих эпизодах, средняя удерживает взятый бас, пока руки уходят выше. На инструменте с одной педалью такие места разучивают приблизительно, и на уроке выясняется, что дома выучено другое.
В нотах педаль выписана отдельным знаком, и ученик отрабатывает её так же, как аппликатуру: момент нажатия, глубину, снятие. Дома это повторяют ежедневно, а на уроке проверяют результат. Поэтому три педали дома относятся к условиям работы, а не к оформлению комнаты.
Место в комнате и повседневная работа
Корпус закрывает механику и кабели, поэтому в комнате инструмент читается как предмет мебели, а не как оборудование. Корпусная модель занимает площадь и не прячется. Это её свойство, а не недостаток, и место под неё стоит наметить до покупки.
Инструмент ставят туда, где ученик сядет за него без подготовки. Дальше он остаётся частью комнаты и живёт в ней постоянно. Именно поэтому домашние занятия идут по расписанию урока, а не по настроению. Подготовка к экзамену проходит в тех же условиях, в которых потом играют программу.
Ребёнку и взрослому здесь нужно одно и то же: инструмент, который не мешает заниматься. Полный педальный блок и устойчивый корпус снимают бытовые помехи, к музыке отношения не имеющие.